Isegi lapsed ütlevad, et nad on mängimise jaoks liiga hõivatud!
Lego ülemaailmse uuringu järgi muudab mängimine perekonna rõõmsamaks, lähedasemaks ja vabastab stressist, kuid enam kui kolmandik (38%) uuringus osalenud perekondadest tunnistab, et neil on nii enda kui ka laste tiheda ajagraafiku tõttu mängimiseks raske aega leida.
Lego poolt läbi viidud uuringus osales 13 000 vanemat ja last kokku üheksast riigist. Uuringu eesmärgiks oli mõista tänapäevaste mängude olemust ja juhtida tähelepanu nende olulisusele.
Uuring paljastab olulise seose mängimiseks kulutatud tundide ja perekondade üldise õnnetunde vahel. Näiteks selgub, et perekondadest, kus mängitakse ühiselt viis ja rohkem tundi nädalas, on õnnelikud kümnest üheksa (88%) ja samal ajal on perekondadest, kus mängitakse vähem kui viis tundi nädalas, õnnelikud vaid seitse kümnest (75%).
Igal juhul on mänguaeg peredes suhteliselt lühike – ligi kolmandik (30%) neist kulutab mängimisele vähem kui viis tundi nädalas. Kümme protsenti perekondadest leiab mänguaega vähem kui kaks tundi nädalas.
Isegi kui pered otsustavad ühiselt mängima hakata, siis tunnistas 61% vanematest, et argised kohustused nagu töö või nutitelefon segavad sellele peaaegu alati vahele. Tähelepanu väärib, et 17% lastest ütles, et vanematel ei ole nendega üldse aega mängida ja 81% tunnistas, et sooviksid vanematega koos rohkem mängida.
Pereeksperdi ja uuringu ühe autori Jessica Joelle Alexanderi sõnul on mängimine väga oluline vundament lapse ja vanemate suhetes. “Kahjuks on kaasaegne elustiil kiirem kui kunagi varem ja kuna senisest enam pannakse rõhku ka formaalsele haridusele ning ette planeeritud tegevustele, siis võib paraku see osa tähelepanuta jääda. Lähtudes sellest, kui palju see perede õnnetaset tegelikult mõjutab, peaks perega mängimine olema kõige tähtsam kodutöö,” ütles Jessica Joelle Alexander.
Uuringus juhitakse tähelepanu ka sellele, et kuigi lapsed puutuvad kaasaegse tehnoloogiaga järjest rohkem ja varasemas eas kokku, siis see ei ole vähendanud traditsioonilise mängu olulisust. Enamik lapsi (81%) eelistab endiselt mängida koos oma vanematega, mitte üksi ja 72% lastest eelistab teiste lastega mängimist arvutis või nutiseadmes mängimisele.
“Paljud vanemad tunnevad, et nende lapsed eelistavad digitaalset mängimist traditsioonilistele mängudele, aga tegelikult ei pea need asjad üksteist välistama,” selgitas Bristoli Ülikooli psühholoogiadoktor Elena Hoicka. “Erinevalt eelmistest generatsioonidest, näevad tänapäeva lapsed maailma ühe suure mänguruumina, kus eksisteerivad nii tava- kui ka digitaalne mäng.”
Igatahes on peaaegu kõik vanemad (95%) ühel nõul sellega, et mängimine aitab lastel õppida. Uuringu järgi usuvad vanemad, et mängimine on lapse arengus ja heaolus võtmetähtsusega. 82% vanematest arvab, et lapsed, kes rohkem mängivad, on tulevikus oma õppe- ja tööelus edukamad.
Vanemad hindavad läbi mängu õppimist isegi kõrgemalt kui raamatute lugemist, sõpradega suhtlemist või internetis surfamist. Mis aga kõige tähtsam – 83% lastest nõustub väitega, et nad õpivad kiiremini, kui tegevus on seotud mänguga. 93% lastest ütlesid, et mäng teeb neid üleüldiselt õnnelikumaks ning aitab peale pikka lasteaia- või koolipäeva lõõgastuda (87%).
Lego turundusdirektori Julia Goldingu sõnul tõestab antud uuring, et kuigi mängimise vorm on aja jooksul muutunud, ei ole selle kasutegur lapse arengu osas muutunud. “Digitaalne areng on loonud mängimiseks uusi võimalusi, kuid emotsionaalset sidet ja motoorikat aitavad arendada siiski ühine mängimine. Lego on loonud nende kahe maailma ühendamiseks uusi põnevaid võimalusi ja mänge ning jätkab kvaliteetsesse mänguaega ja –kogemusse panustamist.
